Зачем
На фразу «о вкусах не спорят» у Иммануила Канта есть ответ, который не скатывается ни в «всё субъективно», ни в «есть единственно верный вкус». В «Критике способности суждения» (1790; курс опирается на английский перевод Бернарда 1914 года) он разводит приятное и прекрасное. О приятном каждый согласен, что его суждение касается только его самого: тому, кто сказал «канарское вино приятно», можно поправить, что правильнее «приятно мне». Здесь, пишет Кант, верно правило «у каждого свой вкус». С прекрасным иначе. Смешно сказать «этот дом прекрасен для меня»: называя вещь прекрасной, человек не просто надеется на согласие других, а «требует его от них» (перевод; «he demands it of them»). При этом никакое правило не может заставить другого признать вещь прекрасной.
Это и есть субъективная всеобщность: суждение опирается на чувство, но говорит, по выражению Канта, «всеобщим голосом». Упражнение помогает увидеть, где у вас вкус-предпочтение, а где вкус с мнением, за который вы готовы отвечать. Оно относится к теме Что такое вкус.
Что понадобится
Список из десяти вещей, которые вы любите, из разных областей жизни: песня, блюдо, стул, улица в вашем городе, фильм, приложение, шрифт, книга, запах, способ провести утро. Таблица с колонками: вещь; «приятно мне» или «прекрасно»; готов ли я упрекнуть того, кто не согласен; какие доводы я могу привести. Один собеседник, который точно не разделит хотя бы части ваших вкусов.
Ход упражнения
- Список (10 минут). Выписать десять вещей. Не выбирать «правильные», брать то, что действительно любите.
- Проверка Канта (15 минут). Для каждой вещи честно ответить: если знакомый скажет, что это плохо, мне достаточно ответить «а мне нравится»? Или я считаю, что он чего-то не видит? Пометить «приятное» или «прекрасное».
- Доводы (15 минут). Для каждой вещи с пометкой «прекрасное» записать, что бы вы показали несогласному: на что посмотреть, с чем сравнить.
- Карта (5 минут). Посмотреть на итог: в каких областях у вас больше «прекрасного», в каких «приятного».
- Разговор (20 минут). Показать собеседнику три вещи из колонки «прекрасное» и попробовать не доказать, а показать. Записать, что сработало и что нет.
Результат
Карта собственных притязаний на всеобщность: десять вещей, разделённых на «приятное мне» и «прекрасное», с доводами для второй группы и записью разговора.
Разбор
- Совпало ли деление с привычным «высокое — низкое»? Кант говорит, что приятным бывает то, что ласкает и глаз, и слух, а не только язык.
- Можно ли одну и ту же вещь любить то как приятное, то как прекрасное?
- Что случилось в разговоре: вас убедили, вы убедили, или вы оба увидели что-то новое?
- Где в работе вы прячете суждение о прекрасном за фразой «это дело вкуса»?
Ведущему стоит остановить участников, которые делят вещи по жанру и престижу: так требование согласия превращается в знак статуса, о чём тема 3 и Бурдьё. Кант не обещает, что спор закончится доказательством. Задача упражнения — увидеть, что спор о прекрасном вообще имеет смысл.